Meertalig opvoeden: een troef of een vloek?

Biedt een meertalige opvoeding nu voordelen en/of nadelen aan een kind? En wat is de beste aanpak? Wat zeggen de resultaten uit wetenschappelijk onderzoek?

Heel wat kleine kinderen in Vlaanderen groeien thuis op met een andere taal dan het Nederlands. Volgens het Agentschap Opgroeien (Kind en Gezin) was dat in 2022 in het Vlaamse Gewest maar liefst een derde: de taal die moeder en kind onderling spreken, is in 30,7 procent van de gezinnen niet het Nederlands. Maar dat hoeft geen probleem te zijn; zo blijkt uit wetenschappelijk onderzoek rond meertalig opvoeden.

Meertaligheid is met de regelmaat van de klok de topic van heel wat verhitte discussies. Wat voor de ene een troef is, is voor de andere een vloek. Wat zegt de wetenschap eigenlijk? Uit onderzoek blijkt dat meertaligheid verschillende voordelen biedt, schetst pedagogisch wetenschapper professor Orhan Agirdag van de Onderzoekseenheid Educatie, Cultuur en Samenleving aan de KU Leuven. Ten eerste is er het voor de hand liggende linguïstische aspect: Een goede taalvaardigheid in één taal, helpt de taalvaardigheid in een andere taal vooruit. Een andere moedertaal dan het Nederlands hoeft dus geen belemmering te zijn voor het leren van het Nederlands.

Lees meer op stories.kuleuven.be »